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評估方法

學校一年舉行三次家長會,幫助家長了解幼兒在學校的生活和學習進度,促進家校合作。

評估的原則是為幼兒獲得更有效的學習,而非比較幼兒的表現和能力;老師採用持續性、進展性的方法,在真實的學習環境下觀察和記錄幼兒的學習和發展進程,從而找出和診斷學習上遇到的困難,提供有效的回饋,改善學習。