• 採用主題及活動教學法，課程設計建基於全人發展的理念。
• 透過各類有趣之實物、教材及學習媒介，讓幼兒從遊戲中學習。
• 運用小組學習形式，按兒童個別的能力給予訓練和教導。
• 按主題安排多元化的戶外參觀，讓幼兒有更多探索機會，培養學習興趣，使他們學會主動追求知識。